面对家长的焦虑和抱怨，帮助他们调整好心态，才能更好的学习， 那应该让他们以何种心态去分享绘本呢？解析：虽然绘本有着丰富的功能性，但是这些效果都并不会立竿见影，就像 播撒在心灵的种子会适时的萌芽、成长、开花一样，这是一个潜移默化的过 程。那么在亲子阅读的过程中，我们该如何来分享绘本呢？1.建议家长们以舒展的心态，和小读者一起分享快乐的时光，优秀的绘本， 每次都会有新的发现。亲子共读的过程中也是...

常常会有家长抱怨，学生书读得不少，但是作文还是写的不好， 这是怎么回事？解析：遇到大部分家长常常都有这样的疑惑，因为在他们的观念中，认为只 要多读书就一定能够写好作文（或者做好阅读理解），但其实阅读是阅读， 写作是写作这是两码事。读得多不一定写的好。我们一般将阅读看做是输入， 而将写作看做是输出。 首先，阅读好比吃饭，写作好比做饭，有的人吃了一辈子的饭，也不会做饭，所以会读书，不一定会写作。...

很多人都说，以前没有意识到阅读的重要性，现在孩子都6岁了， 会不会太晚了？阅读到底应该从几岁开始，越早越好还是说等到 孩子能够识字再进行阅读呢？解析：有一种说法是：“种树最好的时间，一个是十年前，另一个是现在。” 所以，阅读什么时候开始都不算晚。当然阅读尽可能越早进行越好，如果能 从孩子一出生就开始进行阅读是最好的，甚至可以早到胎儿期。 现在很多人关注胎教，说胎教对孩子的好处很多，其实这是因...

能够先聊一聊关于精品故事会的这个阅读活动的具体形式吗？解析：精品故事会以手工为主体，借助绘本来讲述故事，进行手工的延伸， 培养孩子的阅读兴趣，提升孩子的动手能力。精品故事会的活动是如何进行的，具体是针对哪个年龄阶段的小 读者进行的？解析：与其说是针对哪个年龄段的小读者，不如说是针对处在阅读兴趣期的 小读者而举行的读书活动。对于这个阶段的小读者，重要的不是说让他们 了解多少知识，而是要激发他们...